许多家长合计幼升小阶段报复的即是要识字、念书、学拼音、学外语……疾足先得a片 男同，为孩子过问小学奠定常识基础。

其实，这是对幼升小狭小、单方面地剖判，入学相宜不仅仅学习常识，更报复的是匡助孩子养成雅致的行径风尚和学习风尚。

这几个环节大略全方面升迁幼儿陶冶，真的作念到智力升迁：

01学习风尚和通例条款上彼此逼近

培养雅致的学习风尚，还要在通例上有条款。如率领幼儿保握珍爱的安逸和握久，引发孩子内心的对事物的专注和意思意思，培养幼儿内在的学习意思意思和能源，使他们告成相宜小学的学习生涯。

02生涯智力上的重心培养

匡助幼儿在自奢睿力、时辰宗旨、任务相识、累赘感、科罚问题的智力、沉静来去智力、以及引诱雅致的东说念主际关连智力等方面打下雅致的基础，减少初上小学时丢三拉四，东拉西扯的振奋，迟缓学会不停我方，过问小学后能初始忙而不乱、环环相扣的生涯。

03言语抒发智力的提高

发展幼儿的言语智力，是为入小学打好基础的报复衔尾职责，时时先发问题，让幼儿带着寻求谜底的热枕，并饱读舞幼儿踊跃地对未剖判的骨子进行复兴，这么作念大大引发了孩子们参与言语教学行径的积极性。

04加强阅读智力的培养

坚握开展阅读行径，学习智力和学习意思意思在阅读行径中增长。领有这么的基础过问小学，给小学的学习生涯带来很大的便捷。

校对 庄武a片 男同